La educación especial es una parte integrada del sistema educativo. Se define y distingue por los recursos materiales y humanos de que dispone el sistema educativo para dar una respuesta adecuada a la diversidad del alumnado, en función de sus necesidades educativas.
En la escuela debe haber una mayor implicación de las familias y una organización de enseñanza diferente, como el replanteamiento del currículum.
Los medios tecnológicos y de comunicación favorecen la comunicación entre los alumnos con necesidades especiales. Hay una gran diversidad de aparatos tecnológicos que ayudan a la integración.
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